研究新穎的課題有什么困難

　　研究新穎的課題有什么困難?課題研究要具有新穎性，避免重復性。有創新性的課題才能獲得立項的機會。課題想創新并不容易，可以采取原始創新、集成創新與消化吸收再創新。下面我們看看課題新穎的困難和解決辦法有哪些。

　　1. 部分課題選題不夠新穎，問題導向不明，缺乏時代性

　　新穎的選題一般包括四類：

　　一是尚無人涉足的研究領域或選題;

　　二是學科前沿的理論探討;

　　三是老問題的新研究視角、新材料發掘或新技術、新方法的運用;

　　四是海外新理論、新觀點的引進與推廣。

　　其中第一類最具創新性，屬于開辟新的研究領域或研究方向，甚至是創立新學科的研究項目，具有填補學術空白的價值,申報這樣的課題立項可能性最大。

　　因此，在確立選題前應有針對性地進行文獻查閱和以往立項信息查詢，從而最大限度地避免從事重復性研究。同時，通過文獻查新和信息查詢，還可以了解國內外相關研究領域的研究水平和現階段的研究熱點，這對于確定研究選題與研究方向也是非常有價值的。

　　2. 概念不準或概念界定模糊;語言學術性不強

　　比如：XXX意識形態XXX之路XX人員利益沖突問題研究。要研究什么利益?政治利益?經濟利益?還是其他利益?這個選題就沒有詳細的說明。

　　3. 選題太大，涵蓋內容太多，或時間跨度太大專家感覺研究者無法駕馭

　　比如：明清XXX群體研究。這個選題時間跨度600年，如果沒有較為扎實的科研能力和豐富的前期成果，申報成功的可能性比較小。

　　4. 選題太小，涵蓋內容太少;

　　范圍太小且缺乏特色和深度，被同類課題所包含例如：XXX設計應用研究中原經濟區建設中XXX制度規范管理研究

　　5. 選題指向不明

　　比如：XXX制度若干問題研究，“若干”兩字就不規范。

　　6. 選題上缺少理論嵌入、地域嵌入、領域嵌入，不能體現申報者的比較優勢。

　　7. 選題缺少前期成果支撐

　　8. 選題意義

　　(1)對課題意義強調過分，沒選中的項目中有1/5的都強調諸如填補空白、在國內獨創等;

　　(2)意義過于宏觀，究竟有什么意義，看不出來;

　　(3)意義過于龐雜，僅意義一項就寫了1-2千字。因此，最重要的或者比較好的做法是對意義有具體說明，如在理論上或在實踐上究竟有什么意義，或對國家經濟發展有什么貢獻等。